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上海出版印刷高等专科学校

上海出版印刷高等专科学校创建于1953年，原名上海印刷学校，是中华人民共和国建立的第一所出版印刷类学校；1987年12月1日，上海印刷学校更名为上海出版印刷专科学校；1991年，上海出版印刷专科学校改名为上海出版印刷高等专科学校。学校原隶属于国家新闻出版总署，2000年划归上海市人民政府管理。
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人气：105
上海旅游高等专科学校

上海旅游高等专科学校创建于1979年，曾使用校名有上海旅行游览专科学校、上海旅游专科学校。2003年，上海旅游高等专科学校划归上海师范大学管理，同时，学校继续保留独立法人地位，承担高等职业教育教学任务。2011年9月，学校通过教育部、财政部“国家示范性高等职业院校建设项目”验收。
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上海纽约大学

上海纽约大学于2011年1月17日获批筹建，于同年3月28日在陆家嘴金融贸易区奠基，于2012年10月15日挂牌成立，于2013年8月第一批本科生进入华东师范大学中山北路校区学习，于2014年8月校园正式启用，于2023年春迁至上海浦东新区。
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人气：103
上海师范大学天华学院

上海师范大学天华学院创办于2005年4月。4月18日，上海师范大学天华学院取得办学许可证；2006年6月22日，学院获批学士学位的授予权；2013年，学校推行二级学院管理模式，正式成立工学院、管理学院、教育与艺术学院、语言文化学院、健康学院和通识学院六个二级学院；2018年6月1日，天华学院正式登记为非营利民办高校。学校曾荣获教育部高校校园文化优秀成果奖、学校党委先后七次获得上海市民办高校党工委、上海市教卫党委、上海市委组织部和市社会工作党委颁发的“先进基层党组织”称号。
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人气：80
上海外国语大学贤达经济人文学院

2004年4月27日，中华人民共和国教育部下达《关于同意上海外国语大学与上海贤达投资有限公司合作试办上海外国语大学贤达经济人文学院的批复》，上海外国语大学贤达经济人文学院成立，为独立学院；9月23日，上海外国语大学贤达经济人文学院开始办学。2008年8月8日，学校与崇明县陈家镇公司代表签订“上海外国语大学贤达经济人文学院崇明新校区建设项目” 。2021年，学校获得上海市学位办硕士学位授予单位提早培育项目。2023年10月，学校当选国家数智财经行业产教融合共同体副理事长单位。2024年7月，学校当选全国人工智能应用服务（数字财经）产教融合共同体副理事长成员单位；8月，学校被列为上海高校马克思主义学院攻坚提质计划建设单位；12月，学校商学院当选中国服务贸易协会专家委员会副主任委员单位。
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上海视觉艺术学院

上海视觉艺术学院创办于2005年4月，学校原名复旦大学上海视觉艺术学院，2013年4月，经国家教育部批准，学校从原来的复旦大学独立二级学院，转设为独立建制的“上海视觉艺术学院”。 2018年6月，学校入选首批上海高等学校本科建设引领计划。 2023年6月，成为上海科技影都星光产教创新产业联盟首批成员单位。
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上海中侨职业技术大学

学校创建于1993年，2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划。2019年12月，经教育部批准升格为本科，2020年6月，上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学。
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上海兴伟学院

2001年4月，学校前身上海托普信息技术职业学院建校成立；2010年12月，经上海市教育委员会批准，学校更名为“上海兴韦信息技术职业学院”；2013年，学校成立上海兴伟学院教育发展基金会；2014年2月，经上海市政府批准，学校升格为民办普通本科高校，更名为“上海兴伟学院”；2016年，学校获国际学生的招生资格，招收短期交流生；2023年9月，学校通过本科教学工作合格评估。
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上海建桥学院

学校于1999年由周星增等一批企业家出资筹建，2000年6月正式登记设立，2001年4月，学校获批为“民办上海建桥职业技术学院”；2003年8月，学校更名为“上海建桥职业技术学院”，同年被列为上海市11所示范性高职院校建设单位之一。2005年9月，学校在“上海建桥职业技术学院”的基础上建立“上海建桥学院”，学校逐步成为以本科层次学历教育为主的全日制普通高等学校；2010年7月，学校获批为学士学位授予单位。2015年秋，学校由浦东康桥整体搬迁至浦东临港。2017年5月学校入选“上海市新增硕士学位授予单位立项建设单位”并于2020年9月顺利通过验收。
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上海立达学院

学校始终坚持党的领导，以党的建设引领学校事业发展。充分发挥党组织在民办高校的政治核心作用，坚持贯彻落实党的教育方针，牢牢把握正确的办学方向。凝聚师生员工，推动学校发展，引领校园文化，参与人事管理和服务，加强自身建设。近年来，坚持高端化、全球化、个性化的发展战略。坚持以管理学、信息科学、艺术学为主，多学科协调发展的学科专业定位；坚持以本科教育为主，稳步发展特色职业教育，适时发展专业学位研究生教育的办学层次定位；坚持以培养面向基层和生产一线、基础知识扎实、创新创业能力强、综合素质高、具有全球视野的应用型技术人才的人才培养目标定位。
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